Noticias Destacadas
Defensa de Tesis en UTIC Sede Hernandarias: Futuras Licenciadas Presentan Sus Proyectos
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- Escrito por: José Roche
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El martes 1 de octubre de 2024, en la Universidad Tecnológica Intercontinental (UTIC) Sede Hernandarias, seis estudiantes de las carreras de Licenciatura en Ciencias de la Educación y Licenciatura en Educación Parvularia defendieron exitosamente sus tesis de grado. Luana Leticia Hermosilla Gaona, Elva Beatriz Quiñonez Soto, Soledad Belén Arguello Bogado, Natalia Andrea Alfonzo Araujo y Soledad Duarte Sanabria, aspirantes a la Licenciatura en Ciencias de la Educación, presentaron investigaciones sobre estrategias pedagógicas, desarrollo de competencias educativas y nuevos enfoques para la enseñanza. en contextos diversos, destacándose por su rigor y pertinencia en los temas
Por su parte, Liz Mileidy Rojas Godoy, estudiante de la Licenciatura en Educación Parvularia, presentarón su trabajo enfocado en el desarrollo de habilidades pedagógicas en la primera infancia. Las defensas de tesis se llevaron a cabo en un ambiente de rigurosidad académica, destacando la importancia de las temáticas abordadas y la calidad de los proyectos presentados, que contribuyen al avance de la educación
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Debate sobre Gestión de Enfermería en Campo de Práctica en la Universidad Unioeste de Foz do Iguaçu
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- Escrito por: José Roche
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El 4º año de la carrera de Enfermería de la UTIC sede Capiatá y sede Caacupe, turnos mañana y noche, participó en un enriquecedor debate sobre gestión de enfermería en campo de práctica, llevado a cabo en la Universidad Unioeste de Foz do Iguaçu. La actividad contó con la presencia del Lic. Ariel Aranda y las delegadas estudiantiles, quienes representaron a la institución y compartieron experiencias sobre la importancia de la gestión en la práctica clínica.
El evento fue posible gracias a un convenio de colaboración entre la UTIC y la Universidad Unioeste, lo que permitió a los estudiantes intercambiar conocimientos y experiencias con colegas de la institución anfitriona. Esta iniciativa fortalece los lazos académicos entre ambas universidades y brinda a los futuros profesionales de la enfermería herramientas clave para su desempeño en el campo laboral.
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Reconocimiento a la Comisión Organizadora de los Juegos Universitarios 2024 en la UTIC Encarnación
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- Escrito por: José Roche
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El pasado 25 de septiembre de 2024, en el Salón Auditorio de la UTIC Sede Encarnación, se realizó un emotivo acto de reconocimiento a la Comisión Organizadora de los Juegos Universitarios UTIC 2024. La Abg. Luz Acuña, Directora de Sede, junto con el Lic. Carlos Gastón Vázquez, Coordinador de Bienestar Institucional; la Ing. Sonia Ullón, Coordinadora Administrativa; y el Lic. Iván Caballero, Coordinador de CIRE y Soporte Técnico, encabezaron el evento, en el que se destacó el esfuerzo y la dedicación de los estudiantes en la organización del evento.
Durante la ceremonia, la Abg. Luz Acuña brindó las palabras de bienvenida, y posteriormente se procedió a los agradecimientos a los docentes, funcionarios y estudiantes por su excelente trabajo en la coordinación de los juegos. Los organizadores recibieron certificados de reconocimiento, y el evento concluyó con una amena merienda en la que se compartió el éxito alcanzado por la comunidad educativa.
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Ateneo Clínico en la UTIC Sede Coronel Oviedo: Práctica sobre estudios de casos
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- Escrito por: José Roche
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Durante los días 13, 19 y 16 de septiembre, la UTIC Sede Coronel Oviedo fue escenario de un Ateneo Clínico donde los estudiantes del 5º año de la carrera de Psicología con Orientación Clínica presentaron estudios de casos como parte de sus prácticas académicas. Bajo la supervisión de la Mag. Felisa Álvarez, los casos tratados abordaron temas como el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en niños, habilidades sociales y el Trastorno del Espectro Autista (TEA), demostrando los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos por los estudiantes.
Los estudiantes de las carreras de Psicología y Ciencias de la Educación participaron activamente en la actividad, mientras que docentes y profesionales expertos en los diferentes temas actuaron como observadores, enriqueciendo el intercambio académico. Este tipo de prácticas contribuyen significativamente a la formación integral de los futuros profesionales, permitiéndoles aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones clínicas reales.
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