Presença de “Paulo Freire” (Pedagogia Freiriana)

Formação pedagógica dos docentes da Educação Fundamental

Autores/as

  • María José Rodrigues Neves

Palabras clave:

Pedagogia Libertadora, Paulo Freire, Educação Fundamental, Formação Pedagógica

Resumen

Essa investigação foi realizada na Escola Municipal Joaquim Vicente Rondon, localizada na cidade de Porto Velho, que teve como objetivo, descobrir a Presença de “Paulo Freire” (Pedagogia Freiriana) na formação pedagógicas dos docentes da educação fundamental. A mesma buscou-se justificar sua relevância em contribuir para com o necessário debate a respeito da formação docente na educação fundamental em conformidade com a pedagogia libertadora de Paulo Freire, considerado patrono da educação brasileira. Foi tomada como referência bibliográfica, a documentação voltada para a formação docente, Alvarenga, Gadotti, Freire edema is autores. Trata-se de uma pesquisa quantitativa e os instrumentos utilizados constituíram-se em um questionário fechado, um guia de observação e um documento institucional. A população culminou-se com uma amostra composta por 20 professores e uma coordenadora educacional. Os resultados da mesma revelaram que a maioria dos professores possuem consideráveis conhecimentos teóricos a respeito da Pedagogia libertadora de Paulo Freire, pois cerca de 95% afirmaram já terem lidos suas obras e participados de cursos, encontros, palestras, seminários, congressos demais eventos que abordavam temas relacionados a pedagogia defendida pelo educador.Entendeu-se, portanto, que a presença de “Paulo Freire”(pedagogia freiriana), se faz contemplada na formação pedagógica dos docentes, sobretudo no contexto educacional da formação continuada.

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Citas

Brasil, MEC (1996). Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional N.º 9.394/96. Brasília.

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Gadotti, M. (2000). Perspectivas atuais de educação. Porto Alegre, Brasil: Ed. Artes Médicas.

Severino, A. J. (2012). Metodologia do trabalho cientifico. São Paulo, Brasil: Cortez.

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Publicado

2021-01-15

Cómo citar

Rodrigues Neves, M. J. (2021). Presença de “Paulo Freire” (Pedagogia Freiriana): Formação pedagógica dos docentes da Educação Fundamental. Arandu UTIC, 5(2). Recuperado a partir de http://www.utic.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/72

Número

Sección

Artículos de investigación