Revista Científica del Centro de Investigación y Desarrollo

Digitalización de la sociedad post pandemia en la Universidad Tecnológica Intercontinental – UTIC

Thu, 09 Nov 2023 00:00:00 +0000

El estudio realizado en la UTIC, denominado Digitalización de la sociedad post pandemia con el objetivo general: analizar las consecuencias de la sociedad digitalizada post pandemia en la Educación Superior UTIC Sede San Lorenzo. Esta investigación ha surgido por la necesidad de conocer las consecuencias que emergen en esta investigación y por su relevancia social, no solo institucional. Siendo beneficiario la Institución, ya que con los resultados obtenidos se podrán adoptar medidas y crear estrategias teniendo en cuenta los aspectos tomados, muestreo probabilístico aleatorio simple. Los resultados más relevantes en las tres dimensiones estudiadas, el ámbito de enseñanza aprendizaje, ámbito familiar y ámbito laboral, se han contrastado las respuestas y se pudo lograr el objetivo general como también los objetivos en esta investigación para mantener la cantidad de alumnos existentes y captar nuevos alumnos, como también los alumnos que desean continuar con sus estudios, por ende los beneficios de los resultados obtenidos en las dimensiones enseñanza aprendizaje, familiar y laboral son de mucha significancia ya que la pandemia nos ha dejado consecuencias que no podemos ignorar para mantener la calidad educativa y sostener la cantidad de alumnos. De ahí la importancia por el compromiso social de esta prestigiosa institución. La metodología utilizada sigue la epistemología positivista, la investigación fue cuantitativa, no experimental, nivel descriptivo específicos los cuales se enmarcaron en identificar consecuencias en estas dimensiones.

Las implicaciones profesionales en la preparación docente en el uso de tecnologías en escuelas secundarias en el municipio de Santana-Amapá

Alcliane de Sousa Góes, Julio Rolón Cardozo — Thu, 09 Nov 2023 00:00:00 +0000

El objetivo de nuestro estudio es analizar las implicaciones profesionales en la formación docente en el uso de las tecnologías en las escuelas secundarias del municipio de Santana, en el estado de Amapá-Brasil en el año 2017. Las tres escuelas públicas más grandes, la Escuela Estatal Profesor José Barroso Tostes, el Colegio Estatal Augusto Antunes y el Colegio Francisco Walcy Lobato Lima. Con el fin de identificar las implicaciones profesionales, que comprometen la preparación docente en el uso de las tecnologías, las contradicciones relevantes, que aún dificultan el proceso educativo. La investigación fue de tipo no experimental a nivel descriptivo bajo un enfoque cuantitativo, sustentada en investigación bibliográfica y de campo a través de un cuestionario cerrado para una población total de 114 docentes. Se apoyó la ética como principio de toda investigación. El análisis de los resultados obtenidos se basó en los teóricos: Demo (2009), Moran (2000), Kenski (2003), Poole (2001), entre otros, y en las respuestas de los docentes, que destacan la mayor implicación profesional de la formación docente. en el uso de tecnologías, se encuentra en formación inicial y continua, lo que apunta a un perfil docente limitado a informática básica. En las consideraciones finales, se encuentran los puntos más importantes observados durante este estudio, en cuanto a la importancia de una mejor formación docente, para que esté más preparado en el aula, y se sienta seguro en la integración de las nuevas tecnologías en las prácticas pedagógicas. Se espera que se desarrollen otros estudios para implementar soluciones.

Sistema informático para compra venta de accesorios

Claudia Patricia González Silva — Thu, 09 Nov 2023 00:00:00 +0000

El presente trabajo consiste en un sistema académico para agilizar las actividades realizadas en una institución educativa, con una forma sencilla de realizar cobros en concepto de matrículas entre otros servicios que ofrece dicha institución, fue diseñado para optimizar los procesos que se ejecutan en el registro de los contratos de docentes, así como las asistencias y salarios de los mismos de cualquier tipo de cálculos necesarios. Los recursos utilizados para la elaboración del software fueron: El lenguaje de programación Java, Ide Netbeans, base de datos Firebird, diseñador de base de datos DBDesigner, lenguaje de modelado unificado Uml y el gestor de base de datos PostgreSQL. Mediante este sistema se pretende brindar una mayor transparencia a los procesos académicos llevados a cabo en la institución educativa, así como la posibilidad de llevarlos a cabo de una manera más rápida, segura y eficiente. El sistema brinda una interfaz intuitiva, la cual tuvo una gran aceptación y fue comprobada su utilidad mediante su implementación y puesta en marcha durante 15 días, a la cual accedieron 5 usuarios, quienes mediante la aplicación de encuestas permitieron dar a conocer sus opiniones acerca del trabajo realizado. Se concluye que este software es simple y sencillo de utilizar, no requiere de conocimiento previo, ya que fue creado basado en las necesidades a las que se enfrentan los usuarios frente a las operaciones que se realizan cotidianamente.

Intervención urbano-ambiental para la revitalización del arroyo Mburika en su tramo del Barrio Tacumbu de la ciudad de Asunción

Luis Villalba Ocampos, Sandra Villalba Orué — Thu, 09 Nov 2023 00:00:00 +0000

La degradación ambiental existente, el hacinamiento social y la falta de conectividad constituyen una problemática para los sectores más vulnerables. Es por ello que se plantea el objetivo general de generar pautas de intervención urbano-ambiental para la revitalización del arroyo Mburika en su tramo del Barrio Tacumbu de la ciudad de Asunción. El alcance de los objetivos específicos permite identificar las condiciones físicas-ambientales, sociales y urbanísticas del Barrio destando una serie de ventajas naturales, necesidades sociales y urbanas, enfatizando los problemas del arroyo Mburika. Por lo que se realiza primeramente un estudio de vulnerabilidad del mismo que releva un nivel alto de riesgo en lo referente a posibles derrumbes, inundación y contaminación. Donde el diagnóstico de la problemática ambiental y social que afectan los bordes del arroyo revela la ocupación de los mismos, dejando atrás la protección del cauce, comportamientos perjudiciales a la salubridad del sector, degradación del cauce hídrico y su entorno. El sector poblacional afectado se encuentra en un constante estado de vulnerabilidad, por lo que son necesarias pautas de intervención urbano-ambiental para la revitalización del arroyo urbano Mburika en su tramo del Barrio Tacumbu con enfoque social para el aprovechamiento de las áreas verdes, cumpliendo con las necesidades en cuanto a espacios de carácter público y cultural en el contexto urbano inmediato. De esta forma se propone un parque lineal, bicisendas, rediseño del uso de calles y un jardín comunitario para devolver al cause hídrico su estatus de espacio público, haciendo hincapié en el saneamiento del recurso hídrico y su consiguiente mantenimiento mediante una concientización ciudadana. A la vez que se considera la inclusión, seguridad y resiliencia del espacio proyectado para los usuarios, tomando también algunos pensamientos planteados por Jan Gehl en la intervención a escala humana del espacio público. Es importante el desarrollo de una nueva mentalidad en cuanto a temas medioambientales se refiere, los objetivos ODS son un compromiso mundial.

El índice de desarrollo humano familiar (IDF) y la pobreza en Paraguay

Federico Barrios Sosa — Thu, 09 Nov 2023 00:00:00 +0000

El artículo expone los resultados de la aplicación del cálculo del Índice de Desarrollo Familiar – IDF con base en datos de la Encuesta permanente de hogares – EPH 2016 de Paraguay. El método fue utilizado originalmente por el Instituto de Pesquisa Económica Aplicada – IPEA de Brasil y mide la incidencia de las capacidades sociales de los hogares y sus miembros. En este caso se propuso evaluar su capacidad diagnóstica para caracterizar las condiciones de vida de los hogares del país, especialmente de los que se encuentran en condición de pobreza y para detectar problemáticas específicas por territorio. Proporciona insumos para el diseño de políticas sociales, para su monitoreo abierto y para la mejora de la producción e interpretación de datos de la EPH, con el objeto de obtener lineamientos para las políticas sociales.

Percepción de las enfermeras de Atención Primaria de Salud de Paraguay sobre hábitos adolescentes: un estudio fenomenológico. Año 2022

Diego Marcelo Medina — Thu, 09 Nov 2023 00:00:00 +0000

La población adolescente constituye casi un cuarto del total de las personas que habita el Paraguay. Ante esta situación, las enfermeras, en su rol preventivo y promotor de salud, requieren identificar los hábitos de vida de este grupo poblacional e intervenir en los hábitos poco saludables detectados. Objetivo: El objetivo de la investigación es explorar la percepción de las enfermeras de las Unidades de Salud de la Familia de Atención Primaria de la Salud de Paraguay sobre los hábitos de salud adolescentes. Material y Método: Investigación cualitativa con enfoque fenomenológico, la población estudiada fueron enfermeras de atención primaria de salud de Paraguay. La muestra fue por conveniencia aplicando una entrevista semiestructurada para la recogida de la información. Resultados y Discusión: Se llegó a la saturación de los datos entrevistando a 10 enfermeras, del análisis de los datos emergen 3 categorías importantes y dentro de ellas subcategorías que describen las experiencias de las enfermeras de atención primaria de la salud referente a los hábitos de salud de los adolescentes. Conclusión: Cada enfermera vive y percibe una manera diferente de cuidado del adolescente, cada comunidad es distinta y requiere otra visión de los métodos a emplearse para mejorar las condiciones de salud de la población sensible para las cuales trabajan. Se percibieron adolescentes responsables, con un estilo de vida adecuado, que siguen las pautas de un buen hábito de salud; a la par también se percibió un grupo totalmente diferente que no toma preocupación alguna de un hábito saludable.

Las relaciones públicas como herramienta de gestión en la industria hotelera de Panamá

Mavis Beli González Tejedor, Pompilio Alexis Campos Portugal — Thu, 18 Apr 2024 00:00:00 +0000

Esta investigación tiene como objetivo principal analizar la importancia de las relaciones públicas en la gestión de la industria hotelera en Panamá. Para lograr este propósito, se ha llevado a cabo un análisis exhaustivo de la situación de la industria hotelera en el período comprendido del 2015 a 2021, considerando indicadores como la llegada de visitantes, los ingresos turísticos y la ocupación hotelera. El diseño de la investigación se basa en un enfoque documental, utilizando informes de la Autoridad de Turismo de Panamá y otros datos relevantes. Los resultados revelan que, a pesar de fluctuaciones en la actividad turística, la industria hotelera en Panamá continúa siendo un importante generador de empleo y contribuyente a la economía nacional. Sin embargo, se han identificado desafíos, como la falta de comprensión de la competitividad y la necesidad de herramientas estratégicas más efectivas. En cuanto a las relaciones públicas, se ha destacado su importancia en la promoción de la industria hotelera, permitiendo generar visibilidad, mejorar la reputación en línea, conectar con el público objetivo, promocionar nuevos productos y gestionar crisis de comunicación. En conclusión, esta investigación resalta la relevancia de las relaciones públicas en la gestión hotelera en Panamá y reconoce la importancia de comprender y aplicar eficazmente esta herramienta en un entorno turístico competitivo y en constante evolución. La originalidad de este estudio radica en su enfoque en el contexto específico de Panamá y su valor en proporcionar información valiosa para los empresarios y profesionales de la industria hotelera que buscan mejorar su competitividad y éxito en el mercado.

Gestión pública en la extensión universitaria para el desarrollo social:

Lourdes Coronel — Thu, 18 Apr 2024 00:00:00 +0000

Este artículo de revisión se centra en analizar la gestión pública en la extensión universitaria para el desarrollo social en América Latina. El objetivo es examinar estudios recientes de Scielo y Latindex para identificar modelos de gestión, participación ciudadana, evaluación de políticas públicas y descentralización. La metodología incluyó una revisión sistemática de artículos publicados en los últimos cinco años. Los principales hallazgos resaltan la importancia de fortalecer la participación ciudadana y la descentralización en la gestión de la extensión universitaria, así como la necesidad de mejorar la evaluación de políticas públicas en este ámbito. Estos resultados subrayan el potencial transformador de la extensión universitaria para abordar los desafíos sociales en la región, siempre que se adopten enfoques colaborativos e innovadores adaptados a contextos locales.