CAPITULO I: DE SU NATURALEZA Y OBJETIVOS

Art. 1. El presente Reglamento establece disposiciones que rigen al Centro de Investigación Científica y Tecnológica de la Universidad Tecnológica Intercontinental (UTIC).

Art. 2. El Centro estará conformado por Grupos de Docentes Investigadores que constituyen una Unidad de investigación adscrita a la Vicerrectoría de Investigación Científica y Tecnológica de la Utic,

Art. 3. Tendrá como Sede la Utic de la ciudad de Fernando de la Mora, Paraguay. Podrán establecerse otros grupos en otras localidades de acuerdo al origen de los componentes de los Grupos y a los intereses de la Universidad.

Art. 4. Los objetivos del Centro de Investigación Científica y Tecnológica son:

1. Promover la cultura investigativa en Docentes y alumnos de Pregrado, Grado y Postgrado de la Universidad Tecnológica Intercontinental.
2. Contribuir a elevar la calidad educativa articulando la investigación con la docencia, extensión y gestión universitaria.
3. Mantener un diálogo permanente con el contexto social planteando proyectos tendientes a la solución de problemas relevantes del mismo, de conformidad con su responsabilidad territorial.

CAPITULO II: ORGANIZACIÓN, FUNCIONAMIENTO Y ADMINISTRACION

Art. 5. La estructura organizativa del Centro de Investigación Científica y Tecnológica estará constituida por:

El Vicerrector de Investigación Científica y Tecnológica

Consejo técnico, conformado por los Miembros de la Vicerrectoría

Los Grupos de Docentes Investigadores, conformados por:

1. Coordinador de Grupo
2. Docentes Investigadores

Art. 6. El Consejo Técnico es un ente de consulta, estudio, planificación y toma de decisión de las actividades del Grupo de Docentes Investigadores. Está integrado por el Vicerrector de Investigación Científica y los Coordinadores de los Grupos de Docentes Investigadores.

Art. 7. El Consejo Técnico se reunirá una vez al mes en sesión ordinaria, y en forma extraordinaria cuando fuere necesario, por convocatoria del Vicerrector o a pedido fundado de los Coordinadores de Grupo.

Art. 8. El Consejo Técnico tiene las siguientes funciones:

1. Supervisar y monitorear el cumplimiento del plan de actividades de los Grupos de Docentes Investigadores.
2. Estudiar los proyectos de investigación y su financiamiento, para determinar su viabilidad y solicitar los recursos necesarios para llevarlos adelante.
3. Analizar los trabajos concluidos de los Grupos y seleccionar los que podrán ser publicados.
4. Proponer y elaborar conjuntamente con los Docentes Investigadores las normas y procedimientos internos que sean necesarios para un adecuado funcionamiento de los Grupos.
5. Evaluar el logro de los objetivos propuestos por los Docentes Investigadores en sus correspondientes Planes de Trabajo.
6. Evaluar el cumplimiento de los planes de investigación y el uso racional de los recursos.

Art. 9. El Coordinador del Grupo de Docentes Investigadores es el responsable del funcionamiento del Grupo y dirige las actividades que en él se realicen. El ejercicio de este cargo será en forma rotativa por parte de todos los miembros del Grupo y durará un año en sus funciones.

Art. 10. Las funciones del Coordinador de Grupo, son las siguientes:

1. Acompañar y supervisar el desarrollo y cumplimiento de las actividades planificadas en el Grupo.
2. Gestionar los recursos humanos y financieros necesarios para el desarrollo de las actividades y de los proyectos de investigación.
3. Presentar trimestralmente un informe de avance de las actividades realizadas por el Grupo.
4. Velar por el cumplimiento de las normas establecidas en el presente Reglamento.
5. Coordinar la participación de los miembros del Grupo en eventos de investigación.
6. Organizar e implementar el proceso de publicación de los trabajos de investigación realizados en el Grupo

Art. 11. Las funciones del Grupo de Docentes Investigadores, son:

1. Desarrollar proyectos de investigación científica y/o tecnológica en las diferentes Carreras de las distintas Facultades con que cuenta la Universidad.
2. Asesorar a los distintos Estamentos de la Universidad en materia de Investigación científica y/o tecnológica.
3. Promover la investigación local en consonancia con las necesidades reales del contexto social de la que forma parte la Universidad.
4. Estudiar el avance del proceso de la investigación en el área académica.
5. Proponer actividades de extensión académica que contribuyan a mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos de las diferentes Carreras de la Utic.
6. Participar en los diferentes eventos de investigación mediante la presentación de Conferencias, Ponencias, Talleres y otras formas de intervención científica.
7. Publicar los resultados de las búsquedas de conocimiento, utilizando los distintos medios al alcance del Grupo.
8. Establecer sus pautas de funcionamiento interno en concordancia con el presente Reglamento.

Art. 12. Podrán ser miembros del Grupo de Docentes Investigadores de la Utic todos los Docentes de las diversas Carreras de la distintas Facultades de la Universidad que tengan interés manifiesto de dedicar parte de su tiempo a la investigación científica y/o tecnológica.

1. Para ingresar al Grupo se deberá presentar una solicitud escrita al Vicerrector de Investigación Científica y Tecnológica. Esta solicitud será procesada en el Equipo Técnico para su aceptación o rechazo.
2. Una vez aceptada la solicitud se formulará una Resolución de nombramiento correspondiente.

CAPITULO III: DE LOS DEBERES Y DERECHOS

Art. 13. . Los miembros del Grupo de Docentes Investigadores de la Utic, tienen los siguientes deberes:

1. Contribuir al logro de los objetivos del Grupo.
2. Asistir regularmente al lugar establecido como sede para realizar las actividades del proceso investigativo.
3. Realizar las actividades de investigación programadas y contempladas en los proyectos elaborados.
4. Cumplir los requerimientos administrativos necesarios para el adecuado desarrollo de los proyectos de investigación.
5. Presentar informes de avance periódicos en relación con sus actividades, en forma mensual y anual.
6. Rendir cuentas periódicamente de la utilización de los recursos que le fueron proveídos para su proyecto de investigación.
7. Participar, en representación del Grupo, en eventos de carácter científico, cuando las circunstancias lo requieran.
8. Utilizar correcta y adecuadamente los recursos asignados a los proyectos de investigación de su responsabilidad.

Art. 14. Son derechos de los miembros del Grupo de Docentes Investigadores, los siguientes:

1. Recibir apoyo académico, logístico y financiero para el desarrollo de sus actividades de investigación.
2. Percibir un honorario mensual por su dedicación, en el tiempo y horario estipulados, a la Investigación Científica y/o Tecnológica, como miembro del Grupo de Docentes Investigadores de la Utic.
3. Recibir los reconocimientos de sus derechos de autor en los trabajos de investigación científica y/o tecnológica realizados.
4. Recibir, además de sus honorarios mensuales, los honorarios establecidos para los trabajos que cuenten con financiación de Organismos Nacionales o Internacionales.

CAPITULO IV: DEL FINANCIAMIENTO

Art. 15. El Centro de Investigación Científica y Tecnológica será financiado por:

1. Aportes internos que provengan del presupuesto ordinario de la Universidad Tecnológica Intercontinental.
2. Aportes externos que provengan de otros organismos nacionales o internacionales, públicos o privados.

CAPITULO V: DISPOSICIONES FINALES

Art. 16. El presente Reglamento podrá ser modificado, por fundadas razones, a solicitud del Consejo Técnico o a petición de las Autoridades Superiores de la Universidad Tecnológica Intercontinental.

Art. 18. El ser miembro del Grupo de Docentes Investigadores de la Utic no implica incompatibilidad con cargos docentes y/o administrativos de la Universidad o de otra Institución, siempre que estos no impidan el cumplimiento de lo establecido en el presente Reglamento.

Son directrices u orientaciones para los docentes de cualquiera de las áreas de conocimiento de la Universidad Tecnológica Intercontinental contratados por una de las Sedes que la componen para la realización de actividades de investigación científica y/o tecnológica con la finalidad de producir conocimientos y/o innovar, y colaborar así a lograr una cada vez mayor calidad académica en la Institución.

La Vicerrectoría de Investigación Científica y Tecnológica, en cumplimiento de su función de gestionar, organizar, dirigir y supervisar las actividades de investigación, tanto científicas como tecnológicas, establece los siguientes lineamientos generales, como marco regulador, dentro del cual se desarrollarán las acciones de los docentes investigadores de la UTIC.

Objetivos

1. Promover la cultura investigativa en Docentes y alumnos de Pregrado, Grado y Postgrado de la Universidad Tecnológica Intercontinental.

2. Contribuir a elevar la calidad educativa articulando la investigación con la docencia, extensión y gestión universitaria.

3. Mantener un diálogo permanente con el contexto social planteando proyectos tendientes a la solución de problemas relevantes del mismo, de conformidad con su responsabilidad territorial.

Requisitos

1. Ser Docente en servicio en la UTIC.

2. Tener título de Grado en cualquiera de las áreas del saber

3. Conocer los componentes básicos de la metodología científica y/o tecnológica.

4. Interés en dedicarse a la investigación científica y/o tecnológica manifestada en una solicitud escrita en la que exprese su disponibilidad para el cargo y la aceptación de las normativas de la UTIC

5. Capacidad de automotivarse y de trabajar en equipo.

6. Tener iniciativa propia.

Funciones

Los docentes investigadores tendrán como función:

1. Presentar y desarrollar proyectos de investigación científica y/o tecnológica en las diferentes Carreras de las distintas Facultades con que cuenta la Universidad.

2. Promover la investigación local en consonancia con las necesidades reales del contexto social de la que forma parte la Universidad.

3. Estudiar el avance del proceso de la investigación en el área académica.

4. Proponer actividades de extensión académica que contribuyan a mejorar el proceso de aprendizaje de los alumnos de las diferentes Carreras de la UTIC.

5. Participar en los diferentes eventos de investigación mediante la presentación de Conferencias, Ponencias, Talleres y otras formas de intervención científica.

6. Publicar los resultados de las búsquedas de conocimiento, utilizando los distintos medios a su alcance. La UTIC se reserva el derecho a la prioridad en la publicación de estos resultados.

Normativas de funcionamiento

1. Los docentes investigadores serán contratados por las respectivas Sedes donde el docente ejerce su función y en el área de conocimiento de su competencia.

2. Para la realización de sus actividades investigativas, deberán presentar previamente el tema del respectivo proyecto o protocolo de investigación, la que será derivada a la Vicerrectoría de Investigación Científica por vía del Decanato respectivo, para su correspondiente análisis y aceptación.

3. Conforme al Art. 17 del Reglamento de Investigación Científica de la UTIC, todo proyecto deberá contener los siguientes apartados:

– Título del proyecto

– Planteamiento del problema

– Objetivos generales y específicos

– Justificación y limitaciones del proyecto

– Marco conceptual del proyecto

– Metodología

– Cronograma de actividades

– Presupuesto fundamentado

– Antecedentes académicos de los investigadores involucrados.

4. Los docentes investigadores podrán presentar proyectos en forma individual o grupal.

5. La financiación de los proyectos será conforme al presupuesto presentado por los docentes investigadores hasta la suma ajustada a las posibilidades de la Universidad.

6. La financiación es por proyecto, de tal manera que si se presenta en forma grupal, la suma asignada se distribuirá entre los docentes que conforman el grupo.

7. Podrá recibir remuneración adicional por:

– Derecho de propiedad intelectual,

– Participar en proyectos con financiación externa de organismos nacionales y/o internacionales;

– Tareas de asistencia técnica a Instituciones que precisaren de sus servicios, fuera del horario dedicado a la UTIC.

8. Una vez aprobado el proyecto por la Vicerrectoría de Investigación Científica y Tecnológica, se comunicará esta circunstancia a los responsables, a través del Decanato respectivo, a fin de iniciar el desarrollo del mismo conforme al cronograma presentado. La financiación del proyecto se hará conforme a lo establecido en el Contrato respectivo.

9. Al desarrollar el proyecto, el docente investigador deberá presentar a la Dirección de Sede, informes de avance, conforme a las cláusulas del contrato, a fin de que se le pueda ir facilitando el porcentaje de financiación establecido para la continuación del trabajo.

10. El(a) Director(a) de Sede remitirá el informe de avance a la Vicerrectoría, a través del Decanato correspondiente, para la supervisión del mismo. La Vicerrectoría informará sobre el resultado de su análisis por las vías correspondientes.

11, Una vez concluido el trabajo de investigación, el docente lo presentará en formato físico y digital a la Dirección de su Sede. Esta presentación se remitirá a la Vicerrectoría de Investigación Científica para su evaluación y publicación, si correspondiere.

12. El informe final deberá ser presentado en forma de un Artículo Científico, cuya estructura es como sigue, conforme a las normativas APA, 6a. Edición.

– Portada

– Resumen y palabras claves

– Introducción

– Método

– Resultados

– Comentarios

– Referencias bibliográficas

– Apéndices

13. Al presentar el trabajo terminado, el docente investigador está en condiciones de volver a presentar otro proyecto para seguir su trabajo investigativo con el desarrollo de otro tema.

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Elaborado por:

– Dr. Anton P. Baron

– Dr. Estanislao Barrientos

– Dr. Ricardo Benítez

– Dra. Patricia Figueredo

– Dra. Cynthia González

Introducción

La investigación científica es una actividad fundamental en la vida de las instituciones académicas universitarias, ya que a través de ellas se fomenta el pensamiento lógico y la creatividad, promueve la generación y la acumulación del conocimiento, y aporta a la solución de los problemas humanos en diferentes áreas.

Debido a la importancia de la actividad científica para la sociedad y su carácter específicamente humano, la misma debe estar sometida a los principios éticos, razón por la cual la Vicerrectoría de Investigación Científica y Tecnológica elaboró el presente Código de Ética, que expresa los principios y valores éticos que deben guiar la investigación dentro de la Universidad, y deriva de ellos las pautas de acción que van a orientar al científico en sus actividades investigativas.

Se considera pertinente definir, en primer lugar, los conceptos más importantes relacionados con este tema.

La ética de investigación científica es una rama de la ética –la ciencia que se ocupa de la moral y la conducta humana relacionada con la moralidad- que ofrece los principios de conducta moral que deben ser observados en el campo de la ciencia.

En el aspecto más específico, la ética de la investigación con los seres humanos es una rama de la ética aplicada, cuyo objeto de estudio son las investigaciones científicas, en las cuales participan los sujetos humanos vivos y donde se hace uso de su carácter específicamente humano. Este hecho hace que los sujetos de estas investigaciones sean vulnerables al rastreo de sus identidades, involucrando potencialmente su privacidad; por esta razón se requiere de pasos adicionales para la protección de las personas que participan en estos estudios.

Se considera como participantes a aquellas personas que, luego de recibir una explicación sobre la investigación, a la cual se someten, expresan su consentimiento informado y acceden a participar en el estudio. Se sigue considerando como participantes a niños y personas con discapacidades cognitivas, por más que el consentimiento en este caso, lo deben proporcionar sus padres o tutores.

Por otro lado, la ética de la investigación con los animales es otra rama de la ética aplicada que se ocupa de investigaciones, en las cuales participan animales capaces de sentir el dolor o son susceptibles a estados anímicos tales como el miedo, la angustia o la depresión. Se considera que el bienestar de estos animales merece una consideración moral por parte del investigador, quien debe velar por que el malestar de estos animales sea evitado o minimizado en los experimentos.

Finalmente, por integridad científica se entiende una acción científica íntegra, honesta y veraz en la recopilación, el uso y la conservación de los datos, así también en el análisis y la comunicación de los resultados. Esta rectitud o integridad no debe regir solamente la actividad científica del investigador sino que debe extenderse a sus otras actividades académicas y profesionales.

En congruencia con lo anterior, la Universidad Tecnológica Intercontinental pone en vigencia este Código de Ética, cuyo cumplimiento será obligatorio e inherente a toda actividad de investigación científica y tecnológica en diferentes facultades y carreras, y en los distintos niveles de estudios y modalidades.

Antecedentes legales internacionales, nacionales e institucionales

El presente Código de Ética encuentra su fundamento y sus antecedentes en varios documentos en el ámbito internacional, nacional e institucional. Entre ellos destaca el Código de Núremberg (1947) que fue posterior al proceso judicial contra los responsables de los experimentos nazis con los prisioneros de la Segunda Guerra Mundial. Este Código establece como principio básico el respeto por los derechos de las personas que forman parte de los experimentos. Además prescribe el conocimiento informado y voluntario, la posibilidad de retirarse del estudio y un análisis de riesgos y beneficios de la participación en la investigación.

En segundo lugar se debe mencionar la Declaración de Helsinki (1964, 2008). Si bien la misma fue adoptada por la Asociación Médica Mundial, sus estándares, según las cuales los intereses de los participantes humanos involucrados en las investigaciones deben tener prioridad siempre, se aplican a otros estudios no médicos con participantes humanos. La Declaración adopta los principios del Código de Núremberg pero incorpora unos nuevos: que los participantes deben recibir el mejor trato disponible y que en las instituciones deben crearse comités de ética que regulen la producción científica en el aspecto ético de manera independiente.

Un tercer antecedente importante es El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (1966, 1976) adoptado por la Asamblea General de las Naciones Unidas y firmado por los 174 Estados, entre ellos, el Paraguay. El Pacto garantiza el respeto irrestricto por los Derechos Humanos que, consecuentemente, debe ser resguardado también por parte de los investigadores científicos.

Otro documento relevante es el Informe Belmont (1979) que define los principios éticos que deben guiar a toda conducta de investigación con los seres humanos. El Reporte postula tres principios para la evaluación ética de cualquier propuesta de investigación de estas características:

– Respeto por las personas: se trata de considerar a los individuos como agentes autónomos y proteger a aquellos que tuvieran menor autonomía. De este principio se desprenden cuatro condiciones que deben ser cumplidas: el consentimiento voluntario, el consentimiento informado, la protección de la privacidad y la confidencialidad, y el derecho a poner fin a la propia participación en una investigación sin sufrir represalias.

– Principio de beneficencia: consiste en la obligación de no causar daño y de asegurar el bienestar de los sujetos de la investigación, según una evaluación previa de potenciales riesgos y beneficios.

– Principio de justicia: consiste en la distribución igualitaria de potenciales riesgos y beneficios de la investigación dentro de la sociedad, de tal forma que en el desarrollo del estudio se evite el prejuicio de la población vulnerable u otro tipo de preferencias indebidas en la selección de los participantes.

En el ámbito nacional, aparte del El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos firmado por el Paraguay, encontramos el Artículo 23º de la Ley Nº 4995/13 De Educación Superior, que expresa que uno de los fines de la educación superior consiste en “el desarrollo de la personalidad humana inspirada en los valores de la ética, de la democracia y la libertad”.

Finalmente, en el ámbito institucional el presente Código encuentra su antecedente en el Artículo 5º, inciso e) de los Estatutos Sociales de la Universidad Tecnológica Intercontinental, el cual reza que uno de los principios asumidos por la Institución es: “El rigor científico y la responsabilidad ética en la búsqueda, construcción y transferencia del conocimiento”.

Principios básicos de la investigación ética

De los antecedentes mencionados en el apartado anterior, derivan algunos principios éticos generales de la investigación científica. Los mismos tienen como objetivo inspirar a los investigadores en la búsqueda de los más altos ideales éticos en el desempeño de sus actividades.

Estos principios se aplican de diferentes formas en las acciones investigativas específicas, según el tipo de estudio que se lleva a cabo y los paradigmas que orientan al investigador. En cualquier caso se deben tener en cuenta estos principios éticos de investigación que giran en torno a tres tipos de relaciones que el investigador tiene (1) con su propia investigación, (2) con los participantes de su investigación y (3) con los datos de su investigación.

Principios éticos en relación con el investigador y su actividad científica

El investigador es responsable del ejercicio de su actividad científica frente a la institución que patrocina sus estudios y frente a la sociedad misma. Debe fomentar la reflexión ética en el diseño y la ejecución de los proyectos y procurar que los mismos contribuyan a la mejora de las condiciones de vida.

Puesto que las características personales y sociales del investigador pueden influir en sus decisiones que toma durante el proceso de la investigación, el mismo debe revisar qué intereses personales, profesionales o financieras animan la elaboración y ejecución de sus proyectos; es importante que el investigador conozca estas tendencias y las haga conocer.

En este aspecto, se deben observar los siguientes cuatro principios:

1. Diseño adecuado de la investigación

El estudio debe realizarse siguiendo los protocolos de investigación bien proyectados, preferentemente examinados por investigadores del campo científico determinado. Deben ser diseñados cuidadosamente y con rigor, teniendo en cuenta las normas vigentes con el fin de producir resultados significativos y optimizar los recursos disponibles.

2. Buen uso de los recursos económicos y rendición de cuentas

Los recursos materiales y económicos deben utilizarse eficaz y eficientemente, administrándolos correcta y responsablemente, teniendo en cuenta el cumplimiento de los objetivos y plazos propuestos. Se debe evitar el uso de los recursos con fines particulares. Todos los investigadores deben observar principios de gestión financiera correcta, transparente y eficaz.

Se debe rendir cuentas de los recursos empleados en el proceso de la investigación frente al organismo correspondiente. Los investigadores financiados por fondos públicos también son responsables del uso eficaz del dinero de los contribuyentes. Los investigadores deben cooperar con toda auditoría que eventualmente el Comité de Ética u otro organismo autorizado quiera realizar de su investigación.

No se debe publicar los resultados de una investigación original financiada por la Universidad en otro medio, sin permiso previo, excepto cuando el artículo ha sido rechazado por los responsables o los pares de las publicaciones institucionales.

3. El investigador principal y los colaboradores

Corresponde al investigador principal determinar si las personas de su equipo se encuentran calificadas para desempeñar las funciones investigativas e interactuar con los participantes del estudio.

Para ser coautor de una publicación se requiere haber participado en la elaboración de la propuesta, en el diseño de trabajo y haber realizado una parte del marco teórico, análisis o discusión de los resultados.

Todos los investigadores que hayan participado activa y significativamente en el conjunto del trabajo deben figurar como autores o coautores de la publicación. El orden en el cual aparecen los autores debe hacerse según la importancia del aporte de cada uno de ellos.

Todos los autores referidos en una publicación deben conocer su contenido y asumir la responsabilidad de la misma, a menos que se especifique lo contrario.

4. Relación con el medio ambiente

Al desarrollar las investigaciones con plantas o realizar tareas que involucran el medio ambiente, el investigador debe priorizar la protección de la naturaleza, la diversidad biológica, los recursos genéticos y los procesos ecológicos ante cualquier eventual impacto negativo que pudiera generar su estudio.

En los diseños de esta clase de proyectos se deben tener en cuenta los principios de prevención, precaución y responsabilidad con el fin de promover un ambiente sano, seguro y ecológicamente equilibrado.

5. Relación con los patrocinadores

Cuando el investigador cuenta con financiación pública o privada, no debe aceptar subvenciones con condiciones inconsistentes con su juicio científico, con la visión y misión de la UTIC o que permitan a los patrocinadores vetar o retrasar la publicación de los resultados, cuando no estén conformes con ellos.

Los patrocinadores deben ser previa y debidamente informados sobre las pautas básicas y la metodología de los proyectos de investigación. Los acuerdos entre los patrocinadores e investigadores deben ser formulados por escrito y contar con el visto bueno de la Vicerrectoría de Investigación Científica y Tecnológica.

Principios éticos en relación con el investigador y los participantes de su investigación

El investigador debe reconocer en cada participante de su estudio a un ser humano como sujeto libre y autónomo, cuyos intereses deben primar sobre los intereses de la ciencia y que ésta debe estar puesta al servicio del bien común. No se deben promover investigaciones que atenten contra la salud o la dignidad de las personas ni se debe involucrar en proyectos cuando se sospecha que los mismos pueden tener fines éticamente cuestionables.

La relación del investigador con los participantes es especialmente sensible en caso de las investigaciones cualitativas, en las cuales la interacción entre ellos acontece en un plano más profundo. En estos casos el investigador debe tener en cuenta los compromisos que debe cumplir en este entorno, los eventuales intereses políticos y económicos de los participantes y qué hacer frente a situaciones reprochables o potencialmente reprensibles como cómplice, testigo o informador.

Con relación a este tema se debe cumplir con los siguientes principios:

6. La confidencialidad y el mantenimiento del anonimato e intimidad

El investigador debe mantener la intimidad de los participantes en el contexto de la investigación, lo cual implica que nadie, excepto el investigador principal, pueda vincular los registros de los datos recabados con los nombres. Se deben codificar los nombres de los participantes y la lista que vincula los números con los nombres debe mantenerse en un lugar seguro y en privado.

El investigador debe procurar también a no invadir los espacios privados de las personas para observar comportamientos y recabar datos.

7. La no coacción

En ningún caso se debe obligar a las personas a participar en el estudio.

En caso de investigaciones, cuyas muestras provienen de los estudiantes de la Universidad, nunca se puede exigir esta colaboración como un requisito del curso.

Tampoco se debe obligar a los docentes y empleados de la Institución a participar en un estudio como parte de sus obligaciones laborales.

8. Consentimiento informado

Se debe respetar la dignidad del ser humano que forma parte de una investigación. Se debe contar con el libre consentimiento de cada participante del estudio, quien tiene que estar en conocimiento de los eventuales riesgos y posibles consecuencias que podría acarrear el mal o equivocado uso de los datos recabados.

Cuando estén en juego su salud o sus derechos, especialmente en caso de los diseños experimentales, el participante debe firmar un protocolo del consentimiento informado (ver Anexo A).

En caso de los niños o personas con discapacidad cognitiva, el consentimiento debe ser dado por los padres o tutores de los mismos (ver Anexo B), aunque siempre se tiene que tener en cuenta que son estas personas las que siguen siendo los participantes del estudio y merecen un trato digno y respetuoso.

9. Protección contra daños

Se debe evitar que los sujetos de investigación sufran algún daño físico o psicológico. Si existe alguna duda respecto a la posibilidad de algún riesgo en este sentido para los participantes, no se debe aprobar el proyecto.

En caso de los experimentos, en los cuales se ofrece un programa beneficioso para el grupo experimental, se debe evaluar si la ausencia del mismo no constituye un perjuicio para el grupo de control, en cuyo caso hay que procurar compensarlo una vez culmine el experimento.

10. Derecho a acceder a los resultados por parte de los que participaron en la investigación

Se reconoce que la equidad y la justicia otorgan a todos los participantes de la investigación el derecho de acceder a sus resultados. Por eso, el investigador debe proporcionarles algún canal, a través del cual los mismos puedan usufructuarlo si lo desean. Los límites a este derecho los constituyen la confidencialidad, el secreto profesional o el bien común de la sociedad.

11. Comunicación

Si durante el proceso del estudio, por razones estratégicas los sujetos de la investigación no fueran informados sobre sus verdaderos propósitos, el principio de comunicación exige que al culminar el estudio los participantes se enteren de ellos.

Principios éticos en relación con el investigador y los datos de su investigación

La investigación científica debe ser transparente. El investigador debe estar siempre dispuesto a ofrecer razones de su estudio y reconocer la importancia de las opiniones de los pares para la valoración de sus descubrimientos.

Debe estar consciente de que la redacción final de un informe de investigación implica la toma de decisiones de orden ideológico, estético y ético. El investigador debe tomar decisiones correctas con respecto a qué decir, qué sentido dar al material preparado y cómo decirlo, además de asegurar la confidencialidad en la presentación de sus resultados.

En este sentido se debe cumplir con los siguientes principios:

12. Transparencia y manejo inadecuado de datos

Los registros de la información obtenida se deben hacer de manera responsable, veraz y completa. Omitir, eliminar o modificar los datos con fines de ajustar, tergiversar o sesgar los resultados es inadecuado y desacredita la investigación.

Son especialmente abusivas las desviaciones que atenten contra el buen desarrollo de la práctica científica, tales como la interpretación abusiva de datos, la manipulación y la falsificación de los datos para que los mismos cuadren con la hipótesis inicial, y la fabulación de datos y los descubrimientos.

13. Comunicación de los resultados

El conocimiento científico pertenece al dominio público por eso es importante que los investigadores se esfuercen en publicar sus nuevos descubrimientos al público tan pronto como les sea posible. Una vez terminada la investigación, los investigadores deben estar dispuestos a compartir sus hallazgos con otros y redactar su informe final de manera abierta, honesta, transparente y exacta, lo cual incluye aquellos resultados que no estuvieran en línea con las hipótesis iniciales planteadas.

14. Citación de fuentes: plagio y autoplagio

En la redacción del informe final se debe evitar el plagio de todo tipo y respetar el principio de la propiedad intelectual. Los autores deben citar convenientemente todos los trabajos previos difundidos que constituyen antecedentes de su publicación y evitar incluir aquellas que no lo son.

Al citar debidamente las fuentes se evita cometer (1) el plagio: cuando el investigador no hace constar que algunas de las palabras e ideas son de otros, y (2) autoplagio: cuando se presenta un trabajo publicado previamente como si fuera reciente.

15. Preservar los datos originales

En la investigación científica los datos empíricos de campo son la base de la publicación de los resultados, razón por la cual es necesario que, en caso de dudas, se puedan reconstruir los diseños de los estudios realizados y comprender los fundamentos de su interpretación. Eso implica que los datos originales deben ser conservados por el investigador, el grupo de investigadores o por la Institución durante un tiempo determinado, dependiendo de la disciplina de que se trate.

Comité de Ética

El Comité de Ética para la investigación de la Universidad Tecnológica Intercontinental (en adelante Comité de Ética) tiene como tarea visar tanto los protocolos de investigación como los informes finales a la luz de los principios éticos que se encuentran recogidos en el presente Código de Ética, para lo cual debe garantizar una evaluación competente y cuidadosa de la aceptabilidad ética de estos escritos, especialmente cuando alguno de estos principios sea cuestionado.

Fernando de la Mora, octubre de 2016.-

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Sobre el Comité de Ética de la Universidad Tecnológica Intercontinental

Conformación y funcionamiento del Comité de Ética

El Comité de Ética cuenta con 17 miembros y tres instancias de trabajo: el Comité Ejecutivo, el Comité en Pleno y el Equipo Administrativo.

Los miembros docentes del Comité son doce, integrantes de las Carreras habilitadas oficialmente en la Universidad y que cuentan con actividades académicas vigentes: Enfermería, Psicología, Ciencias administrativas, Ciencias contables, Ingeniería comercial, Administración agroecológica, Comercio exterior, Marketing, Análisis de sistemas, Ingeniería en sistemas informáticos, Ciencias humanas y Derecho.

El Comité de Ética cuenta con un presidente y un vicepresidente. La función del presidente es dirigir las reuniones en el Comité Ejecutivo y en el Comité en Pleno, y representar al Comité frente a otras instancias. El rol del vicepresidente consiste en asumir las responsabilidades del presidente en caso su ausencia.

El Comité en Pleno está conformado por tres miembros pertenecientes a estamentos institucionales: dos integrantes de la Vicerrectoría de Investigación Científica y Tecnológica y un integrante de la Facultad de Posgrado, doce miembros docentes y dos miembros del Equipo Administrativo, pero no tiene voz ni voto en cuestiones de evaluación ética de las investigaciones.

El Comité Ejecutivo está conformado por cinco miembros, uno de los cuales es el Presidente y el otro Vicepresidente, más tres miembros ordinarios.

El Equipo Administrativo apoya el funcionamiento del Comité de Ética que se encarga de la recepción y el registro de los proyectos a ser revisados, la administración operativa de las sesiones, el trabajo de comunicación y de las otras tareas que resulten pertinentes.

El Presidente convoca a sesiones del Comité Ejecutivo y el Comité en Pleno según las necesidades. El Comité en Pleno debe sesionar al menos una vez al año.

El quórum del Comité Ejecutivo y del Comité en Pleno es de mayoría simple.

Mecanismo de selección de los miembros

El cargo del Miembro Docente es elegido por el Director de cada Carrera.

Los cargos de los Miembros pertenecientes a estamentos institucionales son elegidos de la siguiente manera: dos por el Vicerrector de Investigación Científica y Tecnológica y uno por el Decano de la Facultad de Posgrado.

El Presidente, el Vicepresidente y los tres Miembros ordinarios del Comité Ejecutivo son elegidos por el Comité en Pleno.

Renovación

El tiempo establecido para los periodos de todos los miembros del Comité de Ética es de tres años y los mismos pueden ser reelectos.

Funciones y responsabilidades

El Comité de Ética debe cumplir con las siguientes funciones y responsabilidades:

– Elaborar un Manual de Funcionamiento del Comité que establezca los mecanismos del cumplimiento del presente Código de Ética en los diferentes ámbitos, en los cuales se desarrollan las investigaciones en la Universidad Tecnológica Intercontinental.

– Elaborar un formulario de “aprobación informada de los aspectos éticos del proyecto de investigación” y hacerlo llegar a todas las instancias involucradas en el proceso de la investigación en la Universidad.

– Revisar, a solicitud de (determinar de quién: podría ser del Vicerrector de Investigación) los aspectos éticos de los proyectos de investigación, aprobarlos, modificarlos o rechazarlos.

– Comunicar sus decisiones a otras instancias.

– Realizar supervisiones de las investigaciones en progreso, cuando lo considere necesario.

– Recomendar al Vicerrector de Investigación suspender cualquier investigación si se determina el incumplimiento de los principios éticos de este Código o la violación de las disposiciones legales.

– Promover en la comunidad educativa la reflexión sobre los temas relacionados con la ética de la investigación científica.

– Desarrollar cualquier otra función que sea necesaria para el cumplimiento del presente Código de Ética.

Vigencia

El presente Código de Ética rige a partir de su aprobación por el Rectorado de la Universidad Tecnológica Intercontinental.

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Anexo A:

Protocolo de consentimento informado para participantes

Universidad Tecnológica Intercontinental

Comité de Ética para la Investigación y Vicerrectoría de la Investigación Científica y Tecnológica

Protocolo de consentimiento informado para participantes

Lugar y Fecha

Estimado Señor/Señora:

La Vicerrectoría de Investigación Científica y Tecnológica de la Universidad Tecnológica Intercontinental apoya la práctica de obtener el consentimiento informado de los sujetos humanos que participen en las investigaciones científicas. La siguiente información tiene por objeto ayudarle a decidir a participar en el presente estudio conducido por ______________________________________________________ (nombre del investigador a cargo).

El propósito de esta investigación es ______________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Si Usted accede a participar en este estudio se le pedirá responder un cuestionario/entrevista que le tomará _______ minutos de su tiempo. Su participación será voluntaria y en cualquier momento Usted estará en libertad de retirarse de ella. Si se sintiera incómodo o incómoda frente a alguna de las preguntas, puede ponerlo en conocimiento de la persona a cargo y abstenerse de responder.

La información que se recoja será estrictamente confidencial y no podrá ser usada para ningún otro propósito que no sea contemplado en esta investigación.

Si le gustaría tener alguna información adicional puede ponerse en contacto por teléfono o por correo electrónico, datos que se detallan a continuación, y si desea recibir los resultados del presente estudio especifíquelo en el lugar correspondiente.

Muchas gracias por su participación.

Atentamente

____________________________________

Firma del investigador a cargo

Correo electrónico

Teléfono de contacto

———————————————————————————————————————–

Yo, ________________________________________________________________ doy mi consentimiento para participar en el estudio y soy consciente de que mi participación es voluntaria.

He leído la información del presente Protocolo y al firmarlo expreso mi acuerdo con é y permito que todos los datos que voy a aportar sean utilizados con fines de esta investigación.

Entiendo que puedo recibir los resultados de este estudio cuando esté concluido para lo cual puedo comunicarme con _______________________________________________ al teléfono _________________ o al correo electrónico _____________________________.

Nombre completo del (de la) participante

Firma

Fecha

Nombre del Investigador responsable

Firma

Fecha

Anexo B:

Protocolo de consentimento informado para padres o tutores de participantes

Universidad Tecnológica Intercontinental

Comité de Ética para la Investigación y Vicerrectoría de la Investigación Científica y Tecnológica

Protocolo de consentimiento informado para padres o tutores de participantes

Lugar y Fecha

Estimado Señor/Señora:

La Vicerrectoría de Investigación Científica y Tecnológica de la Universidad Tecnológica Intercontinental apoya la práctica de obtener el consentimiento informado de los sujetos humanos que participen en las investigaciones científicas. La siguiente información tiene por objeto ayudarle a decidir si permitirá que su hijo/hija o sus hijos/hijas participen en el presente estudio conducido por ____________________________________________ (nombre del investigador a cargo).

El propósito de esta investigación es ______________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Si Usted accede a que su hijo/hija o sus hijos/hijas participe o participen en este estudio, se le/les pedirá responder un cuestionario/entrevista que le/les tomará _______ minutos de su tiempo. Su participación será voluntaria y en cualquier momento Usted estará en libertad en retirar a su hijo/hija o hijos/hijas de ella. Si él/ella o ellos/ellas se sintiera/n incómodo/s o incómoda/s frente a alguna de las preguntas, puede/n ponerlo en conocimiento de la persona a cargo y abstenerse de responder.

La información que se recoja será estrictamente confidencial y no podrá ser usada para ningún otro propósito que no sea contemplado en esta investigación.

Si le gustaría tener alguna información adicional puede ponerse en contacto por teléfono o por correo electrónico, datos que se detallan a continuación, y si desea recibir los resultados del presente estudio especifíquelo en el lugar correspondiente.

Muchas gracias por su participación.

Atentamente

____________________________________

Firma del investigador a cargo

Correo electrónico

Teléfono de contacto

————————————————————————————————————————

Yo, ________________________________________________________________ doy mi consentimiento para que mi hijo/hija o mis hijos/hijas participen en este estudio y soy consciente de que esta participación es voluntaria.

He leído la información del presente Protocolo y al firmarlo expreso mi acuerdo con él y permito que todos los datos que va a aportar mi hijo/hija o van a aportar mis hijos/hijas sean utilizados con fines de esta investigación.

Entiendo que puedo recibir los resultados de este estudio cuando esté concluido para lo cual puedo comunicarme con _______________________________________________ al teléfono _________________ o al correo electrónico _____________________________.

Nombre completo del padre/madre/tutor del participante o participantes

Firma

Fecha

Nombre del Investigador responsable

Firma

Fecha