Caaguazú
- Detalles
- Escrito por: Monserrat Rivero
- Categoría: Caaguazú
- Visto: 483
- Detalles
- Escrito por: Monserrat Rivero
- Categoría: Caaguazú
- Visto: 419
El miércoles 6 de septiembre en la UTIC Sede Caaguazú se llevó a cabo la Conferencia "Juntos en la prevención del Suicidio" las disertantes a cargo fueron la Lic. Yessica Guillén, Psicóloga Asistencial en el Hospital Distrital de Caaguazú, y la Lic. Patricia López., Psicóloga General y Psicóloga Clínica.
Dicha conferencia fue organizada por la Ing. Lourdes Mabel Ferreira, Docente de cátedra, participaron los estudiantes de la carrera de Licenciatura en Ciencias Contables, Licenciatura en Ciencias Admistrativas e Ingeniería Comercial. Acompañaron la Dirección de Sede y la Coordinadora de Bienestar.
Para ver álbum completo:
- Detalles
- Escrito por: Monserrat Rivero
- Categoría: Caaguazú
- Visto: 610
El sábado 26 de agosto, los estudiantes del primer año de la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Sede Caaguazú, realizaron una visita guiada a la Central Hidroeléctrica de Itaipú, a la Reserva Natural Tatí Yupí, Costanera y al Parque Aventura Monday. Dicha visita corresponde a la realización del examen parcial de la asignatura de Pedagogía a cargo del docente; Bartolomé RIveros. Contaron con el acompañamiento del Lic. Hector Quintana, Secretario Académico.
Para ver álbum completo:
- Detalles
- Escrito por: Monserrat Rivero
- Categoría: Caaguazú
- Visto: 720
El martes 29 de Agosto, se llevó a cabo la charla y demostración de la Exhibición Lab XR PY, La realidad virtual. Dirigida a los estudiantes de la Carrera de Licenciatura en Análisis de Sistemas Informáticos de la Sede Caaguazú, los disertantes que estuvieron a cargo fueron, Matías Amarilla y Nicolas Morens, representantes del Laboratorio de Experiencias Inmersivas en Paraguay.
Con el acompañamiento de la Lic. Liza Alcaráz, Coordinadora de Carrera, la Lic. Noemi Machoqui, Coordinadora de Bienestar Institucional y el Ing. Richard Ferreira, Docente de la carrera.
Para ver álbum completo: