La escuela y el compromiso con la cultura popular

La presencia de las manifestaciones culturales locales en las prácticas curriculares de las escuelas municipales en Barbalha-CE

Autores/as

  • Cicero Neildson Felix de Alencar

Palabras clave:

Cultura popular, Educación, currículo

Resumen

Teniendo en cuenta los diversos conceptos de la cultura, creemos que la forma de vivir de un pueblo, sus hábitos, actitudes, creencias y prácticas se explican a través de la cultura. La misma se presenta como formadora de la realidad social condicionante que caracteriza toda la vivencia de un determinado pueblo. En mi experiencia como educador y artista popular siento la necesidad de profundizar la relación entre los diversos grupos folclóricos en el Municipio de Barbalha y la escuela. Así, me preguntó en qué circunstancias las manifestaciones de la cultura popular pueden contribuir al proceso de la formación pedagógica de la educación en Barbalha-Ce. Pretendo con mi investigación analizar las principales contribuciones encontradas en la comprensión, por parte de los alumnos y de los profesores del significado de la cultura popular.

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Citas

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Publicado

2021-01-14

Cómo citar

Felix de Alencar, C. N. (2021). La escuela y el compromiso con la cultura popular: La presencia de las manifestaciones culturales locales en las prácticas curriculares de las escuelas municipales en Barbalha-CE. Arandu UTIC, 5(1). Recuperado a partir de http://www.utic.edu.py/revista.ojs/index.php/revistas/article/view/50

Número

Sección

Artículos de investigación