Tembikuaaty Rekávo (TAR): Ciencia, Tecnología y Educación UTIC

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Vol. 1 Núm. 1 (2022): Tembikuaaty Rekávo

Ver Vol. 1 Núm. 1 (2022): Tembikuaaty Rekávo

Publicado: 2022-12-20

Editorial

Editorial

Christiane Klline de Lacerda Silva, Abelardo Montiel
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Presentación

Presentación de la Revista

Ricardo Benítez
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Nombre de la Revista

Miguel Ángel Verón
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Artículos de investigación

Das Patologias ás Possibilidades: Elucubrações sobre os aspectos conceituais das práticas de avaliação educativa

Christiane Klline de Lacerda Silva
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Fatores que contribuem para a formação leitora dos alunos do ensino fundamental I das escolas do bairro senhor do bonfim, do município de xique-xique/ba, no ano de 2020

Ana Lúcia da Silva Cruz
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Dificuldades na compreensão leitora dos alunos do 9° ano das escolas públicas de xique-xique, Ba no ano de 2021

Luciane Novais de Freitas Brito
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Características da atuação docente na distorção idade-série

Edimira Alves de Almeida
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Dificuldades do professor no processo de ensinar alunos surdos na cidade de Teresina Pi no ano de 2021

Dalva Maria do Socorro Ferreira de Freitas
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As dificuldades significativas nas práticas didáticas dos docentes enfermeiros do seu processo de trabalho em instituições mistas de ensino superior de enfermagem na região integrada de desenvolvimento da grande Teresina no ano de 2021

Sara Susane Machado Pereira, Cristiane Klline de Lacerda Silva
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Derroteros de la educación superior en América Latina

Anibal Barrios Fretes
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Investigación: Competencia necesaria para el docente del siglo XXI

Abelardo Montiel
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Beneficios do uso das ferramentas digitais no processo do ensino aprendizagem do instituto federal do amapá (IFAP)

Darlene do Socorro Del-Tetto Minervino, Júlia Cristiane Bezerra Torres, Maria de Fátima Soares Ferreira
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O uso das TICs pelos docentes no processo de ensino- aprendizagem de Língua Portuguesa no Ensino Médio na Escola Pública Estadual Ricardo Cantanhede do município de Ariquemes-RO/Brasil

Elda Maria Ferreira Bindela
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Contratapa

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